TIÊU CHUẨN HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG MỚI NHẤT

Tiêu chuẩn của hiệu trưởng trường phổ thông theo quy định mới

Theo khoản 3 Điều 10 Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT, hiệu trưởng và phó hiệu trưởng trường phổ thông phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn sau:

“Tiêu chuẩn của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường phổ thông

a) Về trình độ đào tạo: đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo đối với cấp học theo quy định của Luật Nhà giáo; đối với trường phổ thông có nhiều cấp học, hiệu trưởng phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo đối với một trong các cấp học của trường phổ thông có nhiều cấp học;

b) Về thời gian công tác: đã dạy học ít nhất 05 năm (hoặc 04 năm đối với miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn); hoặc có tổng thời gian giảng dạy và công tác tại cơ quan quản lý giáo dục ít nhất 05 năm;

c) Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường phổ thông phải đạt tiêu chuẩn quy định tại chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành”.

Dẫn chiều Điều 28 Luật Nhà giáo năm 2025 về Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo

“a) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên đối với giáo viên mầm non;

b) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên phù hợp với môn học, cấp học giảng dạy hoặc có bằng cử nhân trở lên chuyên ngành phù hợp với môn học, cấp học giảng dạy và có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông;”

Như vậy, để được xem xét bổ nhiệm làm hiệu trưởng trường phổ thông, cá nhân phải đáp ứng đầy đủ các điều kiện theo quy định của khoản 3 Điều 10 Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT, bao gồm: đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo theo Điều 28 Luật Nhà giáo năm 2025; có ít nhất 05 năm trực tiếp giảng dạy (hoặc 04 năm đối với vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn) hoặc có tổng thời gian giảng dạy và công tác tại cơ quan quản lý giáo dục từ 05 năm trở lên; đồng thời đáp ứng Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Đây là những tiêu chuẩn bắt buộc nhằm bảo đảm người được bổ nhiệm có đủ trình độ chuyên môn, kinh nghiệm thực tiễn và năng lực quản lý để điều hành nhà trường.

Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất nghề nghiệp:

Tiêu chí 1. Đạo đức nghề nghiệp

Tiêu chí 2. Tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường

Tiêu chí 3. Năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân (ngưng hiệu lực)

Tiêu chuẩn 2. Quản trị nhà trường

Tiêu chí 4. Tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường

Tiêu chí 5. Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục học sinh

Tiêu chí 6. Quản trị nhân sự nhà trường

Tiêu chí 7. Quản trị tổ chức, hành chính nhà trường

Tiêu chí 8. Quản trị tài chính nhà trường

Tiêu chí 9. Quản trị cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học, giáo dục học sinh của nhà trường

Tiêu chí 10. Quản trị chất lượng giáo dục trong nhà trường

Tiêu chuẩn 3. Xây dựng môi trường giáo dục

Tiêu chí 11. Xây dựng văn hóa nhà trường

Tiêu chí 12. Thực hiện dân chủ cơ sở trong nhà trường

Tiêu chí 13. Xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường

Tiêu chuẩn 4. Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội

Tiêu chí 14. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh

Tiêu chí 15. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh

Tiêu chí 16. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong huy động và sử dụng nguồn lực để phát triển nhà trường

Tiêu chuẩn 5. Sử dụng ngoại ngữ và công nghệ thông tin

Tiêu chí 17. Sử dụng ngoại ngữ

Tiêu chí 18. Ứng dụng công nghệ thông tin

Chu kỳ đánh giá hiệu trưởng trường phổ thông

Theo Điều 11 Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT, việc đánh giá hiệu trưởng được thực hiện theo chu kỳ sau:

– Hiệu trưởng tự đánh giá: Thực hiện 01 lần mỗi năm, vào cuối năm học.

– Cơ quan quản lý trực tiếp đánh giá:

+/ Thực hiện 02 năm một lần, vào cuối năm học.

+/ Trường hợp cần thiết, cơ quan quản lý cấp trên có thể quyết định rút ngắn chu kỳ đánh giá.

Việc đánh giá được thực hiện dựa trên các tiêu chuẩn, tiêu chí của Chuẩn hiệu trưởng nhằm xem xét mức độ đáp ứng yêu cầu quản lý, điều hành nhà trường.

Thẩm quyền đánh giá hiệu trưởng

Theo Điều 11 Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT và Thông tư 12/2025/TT-BGDĐT, Sở Giáo dục và Đào tạo là cơ quan thực hiện việc đánh giá hiệu trưởng theo quy định đối với các trường thuộc phạm vi quản lý.

Kết quả đánh giá là căn cứ quan trọng để xem xét công tác quy hoạch, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, điều động, luân chuyển, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng hoặc xử lý trách nhiệm đối với hiệu trưởng theo quy định của pháp luật.